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English teaching methods

profesora ingles guarderia nemomarlin ciudad jardin

· Escuelas

Kristine Casas, responsable de las clases diarias de inglés nos describe la metodología y recursos a seguir:

 

Young children are generally motivated to learn about everything. One of our best teaching methods is to motivate children by modelling enthusiasm and curiosity. 

Motivation comes from within (intrinsic) and from outside (extrinsic). We provide valuable learning experiences through structured activities that develop physical, creative, personal, social and emotional skills along with language and communication. Our aim is for kids to participate in activities and scheduled games, and to develop their passion for the English language as well as a positive attitude towards language learning in a fun way.

 

Methods:

  • Creating a pleasant climate in the classroom where the children are comfortable and create a suitable atmosphere for play and communication. We help nurture and support the first steps of English learning in a safe environment
  • To learn the vocabulary and structures through rhymes, chants and songs, which emphasize spoken fluency and improve pronunciation.
  • Understanding simple stories with minimal support and visuals, accompanied by movement or gestures with role-playing.
  • To recognize vocabulary through play, drawings and other forms of art work.
  • To follow routines and basic commands. Routines are very important and are constant in our learning sessions. It is important to always use the same structures to encourage assimilation. To use orders and oral instructions
  • We use games to motivate kids to learn by making it fun. Children have the chance to play in a group.  Their development of social skills, such as sharing, turn taking and working with others is encouraged.
  • Performing tasks according to their degree of maturity

Resources:

  • Different types of toys (cars, dolls, animals, fairy-tale costumes, puppets etc.)
  • Story books
  • Drawing materials (colouring books, crayons, paints)
  • Playground equipped with play house, toys
  • Flash cards/ pictures of letters, numbers, toys, animals, etc.
  • Audio visual/ sound system
  • Arts and crafts

 


 

Los niños de estas edades suelen estar motivados para el aprendizaje. Uno de los mejores métodos de enseñanza es motivar a los niños a través de la curiosidad y el entusiasmo.

Partimos de que la motivación viene desde dentro (intrínseca) y desde fuera (extrínseca) para proporcionamos valiosas experiencias de aprendizaje a través de actividades estructuradas que desarrollan las habilidades físicas, creativas, personales, sociales y emocionales junto con el lenguaje y la comunicación. Nuestro objetivo es que los niños participen en actividades y juegos programados para desarrollar su pasión por el idioma así como una actitud positiva hacia el aprendizaje y de una manera divertida.

Métodos:

  • La creación de un clima agradable en el aula donde los niños se sientan cómodos y en un ambiente propicio para el juego y la comunicación.
  • Aprendizaje de vocabulario y estructuras a través de rimas, cantos y canciones, que hacen hincapié en la fluidez oral y mejora de la pronunciación.
  • La comprensión de historias simples acompañadas de movimientos, gestos y juegos de rol.
  • Reconocer el vocabulario a través de juegos, dibujos y manualidades.
  • Las rutinas son muy importantes y son constantes en nuestras sesiones de aprendizaje. Es importante utilizar siempre las mismas estructuras para fomentar la asimilación, utilizando las mismas ordenes e instrucciones orales.
  • Utilizamos juegos para que aprendan divirtiéndose. Los niños tienen la oportunidad de jugar en un grupo. El desarrollo de sus habilidades sociales, tales como compartir, respectar turnos y trabajar con otros niños se potencia.
  • Realización de tareas en función de su grado de madurez.

 

Recursos:

  • Diferentes tipos de juguetes (coches, muñecas, animales, cuentos de hadas, marionetas, etc.)
  • Cuentos
  • Materiales de dibujo (libros para colorear, lápices de colores, pinturas)
  • Área de juegos equipada con casita, juguetes…
  • Tarjetas  de  imágenes de letras, números, juguetes, animales, etc.
  • Equipo de música.
  • Materiales para manualidades (pompones, depresores….)
Saludos
Kristine Casas
E.I Nemomarlin Ciudad Jardín