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Proyecto Educativo Bilingüe

Proyecto Educativo Bilingüe

01

Proyecto Educativo Propio

Tanto en los contenidos como en los materiales que se utilizan en el mismo. Elaborado por un grupo de especialistas en educación y desarrollo infantil.

02

Proyecto Multisensorial

En las aulas multisensoriales se adquiere una serie de aprendizajes mediante la experimentación y el descubrimiento, lo que permite desarrollar las habilidades sociales y cognitivas.

03

Proyecto Vivo

El proyecto educativo de Nemomarlin está en constante evolución, nutriéndose con las experiencias propias de cada uno de nuestros centros.

04

Inteligencia Emocional

Nuestras educadoras han sido formadas en técnicas de Mindfulness con el objetivo de crear un espacio sereno que permita a los niños el desarrollo de su aprendizaje emocional.

05

Metodología Activa

Se fundamenta en la Teoría de las Inteligencias Múltiples (Howard Gardner) por lo que en este proyecto facilitamos a los niños diferentes propuestas educativas que desarrollan las 8 inteligencias.

06

Diseño Multilingüe

Su estructura permite la impartición tanto en Inglés como en castellano / catalán, posibilitando así la organización del centro, en cuanto a las horas de exposición del alumno al segundo idioma, facilitando el bilingüismo en las aulas.

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Familias Participativas

En las escuelas Nemomarlin se incorpora a las familias como parte activa de la comunidad educativa, a través de actividades formativas y de colaboración directa en la propuesta pedagógica.

Nuestra Metodología

Inteligencias Múltiples de HOWARD GARDNER

“El ser humano es inteligente de múltiples maneras y tiene la capacidad de resolver problemas a través de cualquiera de ellas”.

El proyecto de Nemomarlin, se estructura en actividades que tratan de potenciar las inteligencias múltiples. Las actividades son muy variadas apostando por aquellas que resultan significativas para los niños y se llevarán a cabo tanto en inglés como en la lengua que se trabaje en la escuela. Todos los materiales que componen el proyecto de Nemomarlin, están diseñado para ofrecer actividades creativas, innovadoras y que complementen perfectamente el desarrollo global de los niños en cada una de las diferentes inteligencias.

Todas las personas tenemos ocho inteligencias por las que percibimos el mundo de forma diferente. Así, aunque estas ocho inteligencias están presentes en cada persona, no todos las desarrollamos de igual manera.

Inteligencia lingüístico-verbal

Inteligencia lingüístico-verbal

La capacidad de utilizar las palabras y el leguaje para expresar los pensamientos. Capacidad típica de escritores y periodistas, por ejemplo.

Inteligencia lógico-matemática

Inteligencia lógico-matemática

Habilidad de utilizar el razonamiento lógico, los números y manejar leyes matemáticas y aritméticas, así como facilidad para resolución de problemas. Capacidad típica de científicos, filósofos…

Inteligencia naturalista

Inteligencia naturalista

Capacidad para entender las relaciones entre los animales y plantas con su entorno y las personas. Típica de biólogos y geólogos, por ejemplo.

Inteligencia visual-espacial

Inteligencia visual-espacial

La habilidad de ser capaz de procesar información en tres dimensiones, es decir, relacionar imágenes, colores, espacios y figuras. Arquitectos, cirujanos y decoradores tienen esta capacidad.

Inteligencia musical

Inteligencia musical

Ser capaz de percibir las distintas formas musicales y de expresarse a través de ellas. Músicos y bailarines poseen esta inteligencia.

Inteligencia kinestésica-corporal

Inteligencia kinestésica-corporal

Se describe como la capacidad de que el cuerpo y la mente funcionen juntos para expresar ideas, comunicar pensamientos y generar actividades. Es típica de los deportistas, actores, mecánicos…

Inteligencia intrapersonal

Inteligencia intrapersonal

Aquellos capaces de conocerse a sí mismos, identificar y expresar emociones y sentimientos y regular su conducta en función de esto tienen inteligencia intrapersonal, muy desarrollada en pensadores, religiosos, etc.

Inteligencia interpersonal

Inteligencia interpersonal

La capacidad de comprender a los demás, saber relacionarse con otros y ser capaz de adaptarse en diferentes grupos sociales. Es típica de maestros, políticos…

Proyecto Educativo

La importancia de la Relación Familia – Centro

Existen dos pilares fundamentales que intervienen en el desarrollo de los niños: la familia y la escuela, que no pueden actuar de manera aislada a la hora de educar. Por ello, nos esforzamos día a día para conseguir que las familias con quienes compartimos la educación del niño se sientan parte integrante de la escuela y la vivan como propia; aceptando, compartiendo y apoyando nuestro modelo de trabajo, nuestras normas y nuestros valores.

Para conseguir una educación abierta y constructiva, las familias serán informadas del proceso educativo de sus hijos/as mediante:

  • Agenda escolar Con información diaria sobre alimentación, descanso, higiene y otras anotaciones.
  • Entrevistas personales Reuniones personales periódicas con el tutor o la tutora.
  • Informe de evaluación Al final de cada evaluación entregamos un informe a los padres, para que estén al corriente de todo lo realizado por su hijo/a.
  • Reuniones trimestrales Donde se da a conocer la programación concreta del grupo y temas de interés general a propuesta de las educadoras o/y familias.

Vídeos de nuestro canal

Visita Telemadrid escuelas Nemomarlin en colaboración con Juegaterapia

Visita Telemadrid escuelas Nemomarlin en colaboración con Juegaterapia

15 / diciembre / 2021

Telemadrid visita la Escuela Infantil Nemomarlin Tres Cantos para dar visibilidad al evento solidario “Jappy Feet” con Juegatarapia a favor de los niños enfermos de cáncer. https://www.youtube.com/watch?v=LbBvgMZuvoU

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Vídeo protocolos contra el covid

Vídeo protocolos contra el covid

04 / junio / 2021

En las escuelas infantiles Nemomarlin cumplimos los máximos protocolos de seguridad y prevención contral el covid. https://youtu.be/Z3kuvmVP3Rw

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Nemomarlin Escuelas Infantiles en La Sexta

Nemomarlin Escuelas Infantiles en La Sexta

02 / septiembre / 2020

Noticia Nemomarlin Escuelas infantiles en La Sexta sobre las nuevas medidas adoptadas por las escuelas infantiles y colegios en nuevo inicio de curso. Protocolos anticovid Escuelas Infantiles. Las Escuelas Infantiles refuerzan sus protocolos de…

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